• Srbija
  • English
  • +381 (0)11 3463 072
  • +381 (0)60 3463 072
  • Negovani gen, efekti ranog učenja u razvoju ličnosti
    Negovani gen, efekti ranog učenja u razvoju ličnosti

    Negovani gen, efekti ranog učenja u razvoju ličnosti

    Monografija Negovani gen, efekti ranog učenja u razvoju ličnosti bavi se najznačajnijim periodom u razvoju ličnosti, ranim detinjstvom i efektima koje ostavlja na kasnije periode.

    Sagledavanje fenomena ranog učenja iz oblasti pedagoške psihologije isto kao i razvojne psihologije, ali i pedagoše perspektive ukazuje na jedan interdisciiplinarni pristup samom problemu koji nije mogao zabići mišljenja filozofa i teologa o ovoj oblasti.

    Monografija ima još jedan dodatni značaj što je pisana sa svom naučnom metodologijom a u isto vreme uzbudljiva za čitaoca jer postepeno uvodi u saznanja koja su potom kritički evaluirana.

    Udžbeničke defomocije i klasifikacije potom su razjašnjavane za opštu populaciju i potkrepljivane primerima iz života. Širina obuhvaćenih i analiziranih nalaza, ne samo u oblasti psihologije već i iz spregnutih polja kao što su filozofija, pedagogija i sociologija, omogućavaju da se pomoću ove publikacije stekne objektivan, selektivan i odmeren prilaz oblasti koja je više nego relevantna za svakodnevni život – pitanju prakse u pristupu detetu i njegovom procesu razvoja, odrastanja i usvajanja uloge zrelog odraslog.

    Vise detalja
    Šifra: 218798
    1.320 rsd

    potrebna količina:


    dostavadostava i poŠtarina

    nacin placanjanaČin plaĆanja

    Opcije plaćanje za kupce iz Srbije:

    - pouzećem prilikom isporuke knjiga
    - internet karticama Visa,Maestro i Mastercard
    - preko IPS skeniraj - mBanking aplikacije
    - putem uplatnice na šalteru pošte ili banke

    Opcije plaćanje za kupce iz inostranstva:

    - pouzećem za kupce iz BIH i Crne Gore
    - putem PayPal sistema
    - internet karticama Visa, Maestro i MasterCard

    postavi pitanjepostavite pitanje

    OPIS KNJIGE
    Monografija Negovani gen, efekti ranog učenja u razvoju ličnosti bavi se najznačajnijim periodom u razvoju ličnosti, ranim detinjstvom i efektima koje ostavlja na kasnije periode.

    Sagledavanje fenomena ranog učenja iz oblasti pedagoške psihologije isto kao i razvojne psihologije, ali i pedagoše perspektive ukazuje na jedan interdisciiplinarni pristup samom problemu koji nije mogao zabići mišljenja filozofa i teologa o ovoj oblasti.

    Monografija ima još jedan dodatni značaj što je pisana sa svom naučnom metodologijom a u isto vreme uzbudljiva za čitaoca jer postepeno uvodi u saznanja koja su potom kritički evaluirana.

    Udžbeničke defomocije i klasifikacije potom su razjašnjavane za opštu populaciju i potkrepljivane primerima iz života. Širina obuhvaćenih i analiziranih nalaza, ne samo u oblasti psihologije već i iz spregnutih polja kao što su filozofija, pedagogija i sociologija, omogućavaju da se pomoću ove publikacije stekne objektivan, selektivan i odmeren prilaz oblasti koja je više nego relevantna za svakodnevni život – pitanju prakse u pristupu detetu i njegovom procesu razvoja, odrastanja i usvajanja uloge zrelog odraslog.

    Br.strana: 242

    Povez: meki

    God.izdanja: 2022.

    Izdavač: Centar za empirijska istraživanja religija

    ISBN: 9788684111441

    Komentari čitalaca

  • Napišite recenziju za ovu knjigu i uz malo sreće osvojite
    vaučer za kupovinu od 2000 dinara!

    KorisnaKnjiga.com koristi cookije kako bi prilagodila sajt korisniku i analizirala prikazani sadžaj.
    Podaci o identitetu korisnika se ne prikupljaju, već samo informacije o posećenosti koje dalje naši partneri obrađuju. Više informacija.