Metodologija istraživanja dječjega jezika
OPIS KNJIGE:
S obrazovnom se lingvistikom psiholingvistika uspješno susrela u dvogodišnjem projektu “Tempus: Komunikacijska kompetencija u višejezičnoj sredini”. U sklopu toga projekta teorijski se, ali i praktično, pokazalo kako bi trebalo pristupati djeci u prvom razredu osnovne škole, kakve jezične sadržaje postavljati pred djecu, kakva očekivanja imati od učitelja te kakve je promjene nužno učiniti na svim razinama obrazovnoga sustava, od predškolske do visokoškolske razine. Ovaj je projekt samo primjer kako bi se trebale prožimati različite, ali ipak usko povezane discipline i to ne samo teorijski, nego i u praksi.
Iz sadržaja: Povijesni osvrt; Značenje istraživanja dječjega jezika za lingvistiku; Jezični korpusi; Metodologija istraživanja; Mjere; Primjeri i interpretacija podataka.
Br.strana: 188
Povez: 17x24 cm
God.izdanja: 2007.
Izdavač: Slap
Zemlja porekla: Hrvatska
ISBN: 953-191-335-8
Cena: 4.096 rsd
potrebna količina:
Br.strana: 188
Povez: 17x24 cm
God.izdanja: 2007.
Izdavač: Slap
Zemlja porekla: Hrvatska
ISBN: 953-191-335-8
Kupci koji su kupili ovu knjigu kupili su i:
Cena: 1.980 rsd
Cena: 2.750 rsd
Cena: 825 rsd
Cena: 825 rsd
Cena: 1.200 rsd
Cena: 2.500 rsd
Cena: 1.150 rsd
Cena: 4.173 rsd
Cena: 600 rsd
Cena: 1.150 rsd
Cena: 1.452 rsd
Cena: 990 rsd
Cena: 1.430 rsd
Cena: 2.500 rsd